Enseignant(s)
Touchant les tâches: enseignement, recherche, services à la collectivité
Contenu de cours, matériel pédagogique
Michael Persinger, neuroscientifique et professeur de psychologie à l’Université Laurentienne à Sudbury, en Ontario, a été retiré de l’enseignement d’un cours d’introduction à la psychologie en décembre 2015, après avoir demandé aux étudiants de signer une « déclaration de compréhension » les informant que le cours pourrait inclure un langage vulgaire et du contenu explicite. Cette déclaration listait divers termes offensants, incluant des jurons et des insultes, et précisait que le cours était classé « R » pour son langage et son contenu. L’administration a pris cette décision à la suite d’une plainte d’étudiant. Persinger justifiait cette approche comme une méthode pédagogique visant à exposer les étudiants à divers types de mots afin de développer leur pensée critique et leur capacité à gérer des réactions émotionnelles. L’Association des professeurs de l’Université Laurentienne a contesté la décision, estimant qu’elle portait atteinte à la liberté académique de Persinger. En 2019, un arbitre a conclu que la suspension de Persinger constituait une violation de sa liberté académique, et a ordonné que l’université tienne compte à l’avenir des principes de liberté académique, de santé et sécurité, ainsi que des droits et responsabilités du corps professoral dans de telles situations.
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